汕头大学排名、专业满意度Top10

汕头大学排名、专业满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业：新闻传播学类、评分：4.8、参与人数：18

2、专业：公共艺术、评分：4.8、参与人数：16

3、专业：工商管理、评分：4.4、参与人数：226

4、专业：美术学、评分：4.4、参与人数：10

5、专业：市场营销、评分：4.4、参与人数：68

6、专业：广告学、评分：4.3、参与人数：35

7、专业：广播电视学、评分：4.3、参与人数：51

8、专业：会计学、评分：4.3、参与人数：226

9、专业：计算机科学与技术、评分：4.3、参与人数：153

10、专业：护理学、评分：4.3、参与人数：381

专业推荐指数—Top10

1、专业：广告学、评分：4.9、参与人数：17

2、专业：新闻学、评分：4.8、参与人数：64

3、专业：艺术设计学、评分：4.8、参与人数：59

4、专业：金融学、评分：4.8、参与人数：54

5、专业：美术学、评分：4.8、参与人数：21

6、专业：行政管理、评分：4.8、参与人数：17

7、专业：临床医学、评分：4.7、参与人数：273

8、专业：经济学类、评分：4.7、参与人数：83

9、专业：会计学、评分：4.7、参与人数：51

10、专业：工商管理、评分：4.7、参与人数：47

专业推荐人数—Top10

1、专业：临床医学、评分：4.7、参与人数：273

2、专业：法学、评分：4.3、参与人数：130

3、专业：新闻传播学类、评分：4.5、参与人数：120

4、专业：电子信息工程、评分：4.5、参与人数：109

5、专业：机械设计制造及其自动化、评分：4.3、参与人数：106

6、专业：工商管理类、评分：4.6、参与人数：94

7、专业：经济学类、评分：4.7、参与人数：83

8、专业：计算机科学与技术、评分：4.6、参与人数：82

9、专业：国际经济与贸易、评分：4.4、参与人数：74

10、专业：英语、评分：4.6、参与人数：68

汕头大学

综合满意度

1462人投票

评分：4.5

环境满意度

1496人投票

评分：4.7

生活满意度

1426人投票

评分：4.2

☆汕头大学部分专业介绍

汕头大学数学与应用数学介绍

数学与应用数学专业(金融数学、应用数学方向)

培养目标：

培养具有良好的数学素养、较强的数学思维，并能把这种素养和能力运用于解决自然科学、工程技术、金融保险等领域实际问题的人才。

培养特色：

Ø校本部唯一的省攀峰重点学科，拥有“本科-硕士-博士-博士后”培养体系，超过55%的教师有海外学习工作经历，有多名外籍教师。

Ø应用数学方向培养数学理论基础扎实，科学、工程应用前景明确的创新型人才。

Ø金融数学方向培养具备综合能力，能以数学方法解决经济与金融基本问题的人才。

Ø学生连年获得全国大学生数学竞赛、美国数学建模竞赛、机器人竞赛等国内国际大奖。

Ø学生均需参加一次数学建模等竞赛，并有充分的境内外进修或企事业单位实习机会。

就业前景：

本专业50%以上毕业生在银行、保险、投资、信息产业等行业从事应用开发和管理工作；其他在科技、教育、经济等部门从事研究、教学、管理工作；或到境内外高校、科研机构继续深造。

汕头大学电子信息工程介绍

电子信息工程

培养目标：

本专业为广东省第一批名牌专业，培养具有系统设计能力的电子工程师，所培养的人才具备成为企业技术精英的能力，同时具备相关专业理论修养，知识面广，专业度深的T型领导力。

培养特色：

●超过50%的教师是归国留学人员，多数教师有长期的企业合作工作经历

●拥有达到国内先进水平的实验室及仪器设备

●实施国际先进的工程教育模式，拥有国家一级学科硕士点

●教育部“卓越工程师计划”——提供出国留学和国际交流机会，以及加拿大卡尔加里大学、美国麻省理工大学的联合学习项目

●优秀毕业生可获推荐免试攻读硕士学位

职业前景：

●在电子信息制造部门从事产品研发、管理及销售等工作

●进入电子信息等相关各级政府机构从事管理工作

●在电子信息工程各专业领域于国内外继续深造，从事教育、研究等工作

●近几年初次就业率超过98%

电子信息工程（教育部卓越工程师班）

培养目标：

本专业为广东省第一批名牌专业，采用国际化、精细化的EIP-CDIO工程教育模式和教育部卓越工程师计划，培养具有一定的国际视野，具备产品设计与研发经验和工程创新能力的卓越电子工程师，使之成为适应社会需求的T型工程技术精英。毕业生具备厚重扎实的工程理论知识和丰富真实的工程实践、产品设计和系统运作经验。

培养特色：

●按照“3+1”培养模式，学生有3年时间在校进行理论与实践学习，累计1年时间在学校—企业联合培养基地实习和进行毕业设计。

●在校学习期间，以基于工程项目的探究式学习为主线，将工程理论知识学习与工程实践能力的培养有机的结合。以电子产品的分析、构思、设计、制作以及综合应用为核心，注重整合思维、模拟仿真、软硬件开发、终身学习、动手能力的训练。

●在校企基地的工程实践阶段，由学校指导教师和企业工程师联合指导，以企业研发的真实电子产品为对象，在实际的企业环境中，应用在校所学的理论与实践知识，解决产品研发过程中的工程实际问题，使学生具有宽广的工程技术适应性、知名企业工程实践经验和强劲的就业竞争力。

职业前景：

●具有在知名的电子信息产品制造企业从事电子产品研发、管理及营销工作机会

●具有进入与电子信息相关的各级事业单位从事技术、管理工作的机会

●具备一定的自主创业能力和机会

●具有在国内外电子信息工程各领域继续深造的机会。优秀学生可获得推荐免试硕士研究生的资格

汕头大学计算机科学与技术介绍

计算机科学与技术

培养目标：

本专业是广东省名牌专业，以培养计算机系统工程师为目标。培养学生系统掌握计算机科学与技术专业知识，具有创新意识和创业精神，具备适应在多学科跨领域发展的能力。未来成长为信息产业、教育科研等计算机相关行业的领先人才。

培养特色：

●师资力量——40%以上的教师具有国外留学经历，80%具有博士学位，30%具有在国内外知名企业的工作经验

●教学特色——实施国际先进的工程教育模式，精细化小班教学模式

●教育部“卓越工程师计划”——提供出国留学和国际交流机会，及与加拿大卡尔加里大学、美国麻省理工大学的联合学习项目

●优秀毕业生可获推荐免试攻读硕士学位

职业前景：

●在政府部门、金融机构、电信系统、医疗教育等企事业单位从事计算机应用、网络系统的开发、管理等

●在IT行业承担软件研发和项目管理工程师、系统分析师与架构师的相关工作

●从事智能化系统、信息管理、网络工程、系统集成等领域的产品研发、销售或者技术支持等工作

●在计算机科学与技术的专业或交叉学科继续深造，从事教育科研管理等工作

●毕业生需求大、就业广、薪酬高。近几年初次就业率均达到98%

计算机科学与技术（教育部卓越工程师班）

培养目标：

本专业以培养计算机系统工程师为目标。培养学生系统掌握计算机科学与技术专业知识，具有创新意识和创业精神，具备适应在多学科跨领域发展的能力。未来成为信息产业、教育科研等计算机相关行业的领先人才。

培养特色：

●“3+1”培养模式。实施“3+1”专业学制四年，即学生有3年时间在校学习，累计1年时间在企业联合培养基地学习和完成毕业设计

●系统思维能力。利用穿插在各门学科总的一二级项目和企业实习培养学生的逻辑思维能力，系统规划和构建能力

●创新意识、创业精神及能力和多学科跨领域分析解决问题的能力。从专业特色及应用背景出发，重视培养学生在各个交叉领域的知识获取能力，发现问题以及利用专业知识和技能解决问题的能力

●拓展学生的国际化视野，提高就业竞争力和社会认可度。本专业授课教师中，30%具有在国内外知名企业的计算机应用工作背景，80%具有博士学位。学生在打好专业理论知识基础上能够得到较好的企业实习指导和实践

职业前景：

●随着信息化社会发展的不断深入，计算机专业人才与其它专业相比更具自主创业、广泛择业的优越性，具有多学科跨领域在各行各业从业的广阔就业前景

●优秀学生可获得推荐免试硕士研究生的资格,也可获得教授推荐去国外大学或国内知名大学读研的推荐信

●通过在企业的一年实习，学生能够熟悉社会环境以及自己的特长，进而规划职业道路和选择适合自己的优秀企业

●学生在企业的实习中将掌握实际工作中的重要技能，这些能力都是被企业认可的，是企业招聘人才的考察重点，对于学生的职业生涯有很大的帮助

汕头大学口腔医学介绍

004专业口腔医学专业（五年制本科）

本专业培养学生具有宽厚扎实的医学理论知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，有较熟练的临床工作能力和初步科研工作能力，具有较强的创新思维能力和实践能力。学生毕业后能够从事医疗卫生机构口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作。临床实习一年。

主要课程有：系统解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。

以上专业招生理科考生，不招收色盲、色弱者。