英语语法是什么 高中英语语法知识点
英语语法是什么 高中英语语法知识点:1.英语语法是什么定语从句一、关系代词引导的定语从句that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略)who 指人在从句中作……好学途(www.vaiok.com)小编为你整理了本篇文章,希望能解对你有所帮助!
1.英语语法是什么
定语从句
一、关系代词引导的定语从句
that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语
which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略)
who 指人在从句中作主语,宾语或表语
whom 指人在从句中作宾语
whose 指人或物在从句中作定语
as 指人或物在从句中作主语,宾语或表语
but 指人或物在从句中作主语,宾语或表语
注意:指物时,whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词
as 的用法
常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as
注意:the same…as 表示同一类,不同一个
the same…that 表示同一个
as与which的区别
1.位置不同
as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。
2.as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。
Which相当于并列句,可以用and this来代替,意为“这一点,这件事’”。
注意:as常用于下列结构:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,
as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。
3.在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。
二、只用that不用which的情况
1. .先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时
2. 先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.
3. 当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
4. 当先行词是序数词或被序数词修饰时。
5. 当先行词是数词时.
6. 当先行词既指人又指物时。
7. 如有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另一个关系代词则宜用 that。
8. 主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。
9. 被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时,该关系代词宜用that。
10. 先行词为what,关系代词用that。
11. 有时为了避免重复而使用that引导定语从句。
三、只用which不用that的情况
1. 当介词放在关系代词之前时。
2. 在非限制性定语从句中。
3. 当关系代词指整个主句的概念时。
2.高中英语语法知识点
必修1 | |||
语法点 | 考点 | 存在的问题 | |
Unit 1 Friendship | 直接引语与间接引语Ⅰ (陈述和疑问语序) | 1. 辨别宾语从句2. 宾语从句连接词选用。3. 宾语从句用陈述语序。 | 1. 分不清主句和宾语从句。 2. 不能根据句意选择正确连接词。3. 疑问语序和陈述语序的辨别。 |
Unit 2 English around the world | 直接引语和间接引语Ⅱ (要求和命令语气) | 1. 辨别宾语从句。2. 宾语从句连接词选用。3. 祈使句在主从复合句中应用。 | 1. 分不清主句和宾语从句。 2. 不能根据句意选择正确连接词。3. 祈使句在主从复合句中的正确应用 |
Unit 3 Travel journal | 进行时用法总结 | 1. 进行时表正在进行的动作或存在的状态2. 进行时表将来 | 1. 进行时的正确结构不明确。 2. 进行表将来和将来表将来的异同点不明确。 |
Unit 4 Earthquakes | 定语从句Ⅰ(关系代词) | 1. 定语从句辨别。2. 定语从句中先行词的辨别。3. 定语从句中选用关系代词。 | 1. 主从复合句中分不清主句和定语从句。2. 找不出定语从句的先行词3. 分辨不清先行词在定语从句中担当句子成分 |
Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero | 定语从句Ⅱ(关系副词) | 1. 定语从句辨别。2. 定语从句中先行词的辨别。 3. 定语从句中选用关系副词。 | 1. 找不出定语从句的先行词2. 分辨不清先行词在定语从句中担当句子成分 |
必修2 | |||
语法点 | 考点 | 存在的问题 | |
Unit1 Cultural relics | 限制定从和非限定从 | 1. 辨别定从和非限定从 2. that 不能用于非限定从 3. as与which 引导非限定从的区别 | 1. 关系代词和关系副词的选择2. 分不清关系副词也能引导非限定从 |
Unit 2 The Olympic Games | 一般将来时的被动语态 | 1. 一般将来时的被动语态的结构2. 判断一般将来时 | 1. 时态判断错误2. 没有掌握被动语态 |
Unit 3 Computers | 现在完成时的被动语态 | 1. 现在完成时的被动语态的结构2. 判断现在完成时 | 1. 没有掌握现在完成时的时间状语2. 与一般现在时、过去时的区别分辨不清 |
Unit 4 Wildlife protection | 现在进行时的被动语态 | 1. 现在进行时的被动语态的结构2. 与现在完成进行时的比较 3. 与非谓语动词一起考查 | 1. 没有掌握现在进行时的被动语态2. 与现在完成进行时的区别分辨不清 |
Unit 5 Music | 定语从句(介词+关系代词) | 1. 根据谓语动词选介词2. 此种情况只有两个关系代词 which和whom | 1. 介词选用错误2. 不会分析句子成分 |
必修3 | |||
语法点 | 考点 | 存在的问题 | |
Unit 1 Festivals around the world | 情态动词Ⅰ(may, might ,can, could, will, would, shall, should, must, can’t) | 1. 情态动词本身意思的考查2. 与虚拟语气一起考查 | 1. 分不清各个情态动词的具体含义,以及在哪个情况下用哪个情态动词。2. will,would 也可表示将来 |
Unit 2 Healthy eating | 情态动词Ⅱ(ought to, ought not to, have to, don’t have to, mustn’t , needn’t) | 1. 相同意思的情态动词的用法区别 2. 交际用语上的语气强弱 | 1. 语气强弱的判2. 答语中肯、否定回答的搭配易混淆 |
Unit 3 The Million Poumd bank Note | 宾语从句和表语从句 | 1. 宾表从句的判断2. 连接代词和连接副词的选择3. 语序和时态 | 1. 分不清宾、表从句2. 连接词选择错误 |
Unit 4 Astronomy : the science of the stars | 主语从句 | 1. 主语从句的判断2. 连接代词和连接副词的选择3. it 作形式主语的句型 | 1. 连接词选择错误2. 出现it作形式主语的句型,句子成分分析错误 |
Unit 5 Canada—“The True North | 同位语从句 | 1. 常见的中心词(fact, evidence, et) 2. 常用的连接词that, what 等3. that 引导同位语从句和定语从句的区别 | 1. 同位语从句判断错误 2. 与定语从句混淆尤其是选用that 作连接词时 |
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